USO E FUNZIONI DELLA LINGUA DELLE MINORANZE SLOVENA E ITALIANA: UN’ANALISI BIOGRAFICA

USO E FUNZIONI DELLA LINGUA DELLE MINORANZE SLOVENA E ITALIANA: UN’ANALISI BIOGRAFICA

Chiara Beccalli

Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali, Università di Trieste
cbeccalli@units.it

Le interviste raccolte tra gli appartenenti alle due comunità della minoranza mettono in evidenza come la presenza di scuole, di associazioni sportive e culturali siano di rilevante importanza per garantire la permanenza delle minoranze specialmente nei contesti rurali. Inoltre, la famiglia di origine e di formazione giocano un ruolo primario
nella costruzione dell’identità dei figli e nell’incentivare i più giovani alla partecipazione attiva e propositiva nel mondo associativo e comunitario. Gli intervistati affermano che non sempre la legge di tutela trova piena applicazione e pertanto il bilinguismo è solo una facciata dietro la quale si cela ignoranza e diffidenza. Tuttavia, gli stessi rispondenti confermano che spesso la pigrizia, la paura di sembrare antipatici oppure semplici automatismi
li porta ad utilizzare la lingua della maggioranza pur nella consapevolezza di mettere a rischio la vitalità linguistica e culturale della propria comunità.

PDF in allegato in italiano e in sloveno